'학위만 필요하면 쉬운 대학으로' 베트남, 영어 학위 열풍 속 '꼼수' 논란

온라인 수업·시험 부담 적은 대학에 수요 집중... 학습 대행 의혹까지

베트남 호아센 대학교 학생들 [사진=호아센 대학교 갈무리]

베트남에서 직장인과 대학원 진학 준비생을 중심으로 영어 학사학위를 추가로 취득하려는 수요가 급증하고 있다. 특히 일부 대학에서는 학위를 쉽게 취득할 수 있다는 홍보와 부실 교육 의혹까지 제기된 가운데 교육당국의 영어 능력 기준 강화 움직임을 놓고 졸업 요건의 적절성 논란도 불거졌다.

10일(현지 시각) 베트남 매체 청년신문이 보도한 내용에 따르면, 베트남 교육훈련부 자료에서 2023년부터 지난해까지 영어 전공 제2학위 교육 규모는 60% 이상 증가한 것으로 나타났다. 올해도 원격교육과 직장인 대상 교육과정의 모집 정원이 크게 늘어날 것으로 예상된다.

베트남의 제2학위 과정은 이미 대학을 졸업한 사람이 추가로 다른 전공의 학사학위를 취득하는 제도다. 최근에는 공무원 시험이나 대학원 진학 등에 필요한 외국어 자격 요건을 충족하려는 수요가 영어 전공으로 몰리고 있다.
 

"영어 실력보다 학위가 목적"…대학별 교육 수준 차이

청년신문의 취재에서는 대학마다 영어 제2학위 과정의 수업 방식과 시험 난도에 상당한 차이가 있는 것으로 나타났다. 한 교육과정 상담 담당자는 중부 지역 A대학의 경우 108학점을 이수해야 하며 일주일에 약 5일 저녁 온라인 수업에 참여해야 한다고 설명했다. 과목별 출석률도 최소 80%를 충족해야 하고 시험 난도도 높은 편이라고 안내했다.

반면 남부 지역 B대학은 한 학기에 교수와 직접 수업하는 시간이 3~4회 정도이며 나머지는 온라인 학습과 과제 중심으로 운영된다는 설명이었다. 학점당 등록금도 A대학의 42만 동(약 2만2000원)보다 저렴한 약 32만 동으로 소개됐다.

상담 담당자는 "지식을 쌓고 성실하게 공부하려면 A대학이 좋지만 석사과정 진학에 필요한 영어 학위가 목적이라면 B대학이 더 수월하다"는 취지로 설명했다. 두 대학의 교육 방식과 평가 수준이 다르지만 학위의 효력은 같다고 안내한 것이다.
 
실제로 베트남에서는 영어 학사학위가 외국어 능력 증빙 수단으로 활용된다는 점이 수요 증가의 주요 배경으로 꼽힌다. 일부 대학은 외국어 자격증과 달리 학사학위에는 유효기간이 없다는 점을 내세워 학생들을 모집하고 있다.
 

시험까지 대신 준비?…원격교육 품질 우려

학위 취득 수요가 늘면서 일부 교육과정의 운영 방식에 대한 의문도 제기됐다. 호찌민시에서 근무하는 직장인 H씨는 석사과정 진학을 위해 영어 제2학위를 알아보다가 일부 학습자들이 비용을 모아 학습과 시험 준비를 외부에 맡긴다는 이야기를 접했다고 밝혔다.

그는 "학위만 취득하는 것이 아니라 졸업 후 실제로 영어를 사용할 수 있기를 바랐다"며 교육 품질이 걱정돼 등록을 포기하고 외국어 능력시험인 VSTEP에 응시하기로 했다고 전했다.

반면 호찌민시에서 관광학 석사과정을 밟고 있는 A씨는 교수와의 직접적인 상호작용이 부족한 온라인 교육의 한계를 고려해 실시간 수업 중심의 과정을 선택했다고 설명했다. 현재 베트남 대학들의 제2학위 교육은 대면 수업과 직장인 대상 과정, 원격교육 등으로 운영된다. 이수 기간은 대학과 교육 방식에 따라 대체로 1년 6개월에서 3년 정도다.

이런 가운데 영어 학사학위 취득에 유럽언어공통기준(CEFR) C1 수준의 영어 능력을 요구하는 방안이 또 다른 쟁점으로 떠올랐다. C1은 학술적·전문적 환경에서 영어를 능숙하게 사용할 수 있는 고급 수준에 해당한다. 영어 전공 졸업자의 실력을 높이겠다는 취지지만 학점을 모두 이수한 학생에게 별도의 자격증까지 요구하는 것이 적절한지를 놓고 논란이 이어지고 있다.

현지 언론에서는 교육과정을 정상적으로 마치고 모든 과목을 통과한 학생이 외부 자격증이 없다는 이유로 학위를 받지 못하는 상황이 발생할 수 있다는 우려를 제기했다. 특히 입학 당시 안내되지 않았던 기준이 재학생에게까지 적용된다면 학습자의 권익이 침해될 수 있다는 지적이다.

한편, 베트남의 현행 대학 교육 규정에 따르면 학생은 정해진 학점을 이수하고 필수 요건과 졸업 성취기준을 충족하면 졸업 심사를 받을 수 있다. 이에 따라 C1 자격증이 기존 교육과정의 졸업 기준에 포함되는지, 별도의 학위 수여 조건으로 추가되는지를 명확히 해야 한다는 지적이 나온다.

현지 독자들도 학생들의 부담이 커질 수 있다며 우려를 나타냈다. 한 독자는 "학생들이 이미 교육과정을 성실히 이수했는데 자격증 시험까지 추가로 치르도록 하는 것은 번거로운 일"이라며 "문제의 근본적인 원인부터 점검하는 것이 올바른 방향"이라고 지적했다. 영어 제2학위 과정에 재학 중인 또 다른 독자는 "현재 공부하고 있는 학생들의 생각과 의문을 정확히 짚은 분석"이라며 졸업 기준을 둘러싼 문제 제기에 공감을 표했다.